山大支教进社区 玉兰花开暖童心 ——山东大学“知行筑梦实践队”赴济南玉兰社区开展公益支教活动

来源:知行筑梦实践队
发布时间:2026-03-11 阅读:
2026年2月4日至14日,山东大学“知行筑梦实践队”走进济南高新区玉兰社区,开展为期10天的公益志愿支教宣讲活动,为社区3364户居民家庭的中小学生送上了一份温暖的寒假成长礼物。
玉兰社区作为济南高新区成熟社区,依托绿城物业与社区养老服务中心,具备完善的公共服务设施与公益活动基础。本次支教活动精准对接社区青少年假期托管与素质提升需求,充分利用养老服务中心多功能厅、书画阅览室、健康理疗区等场地资源,打造了急救技能课、文化艺术课、科普探索课、心理成长观影课四大核心课程体系,累计开设28场特色课程与专题宣讲,让孩子们在趣味学习中收获成长。
一、急救技能课:守护生命的实用课堂
依托社区养老服务中心的医疗健康资源,实践队开设了急救技能实操课,将理论讲解与情景模拟相结合,为孩子们带来沉浸式安全教学。
- 课程内容:重点教授海姆立克急救法、伤口消毒包扎、烧烫伤应急处理等实用技能,通过模拟气道异物梗阻、轻微擦伤等场景,手把手指导孩子规范操作。
- 课堂效果:参与孩子均能准确说出至少2项急救步骤,55%的孩子能独立完成完整急救动作演示,有效提升了青少年的应急避险与自救能力,筑牢了假期安全防线。
二、文化艺术课:指尖与歌声里的美育熏陶
结合社区书画阅览室与文化活动氛围,实践队打造了多元文化艺术课程,让美育浸润童心。
- 《黏土绘非遗》手工课:以济南非遗面塑为灵感,指导孩子用彩色黏土捏制传统纹样、生肖形象与民俗场景,将非遗文化融入指尖创作,课后超80%孩子能独立完成一件完整作品,不少家庭将作品作为居家装饰。
- 创意刮画与合唱课:在书画阅览室开展创意刮画教学,引导孩子用线条与色彩表达内心想法;同步开设基础合唱课,从气息练习到童谣演唱,让孩子们在集体歌唱中培养节奏感与团队意识,艺术审美与表达能力显著提升。
三、科普探索课:解锁自然与科技的奥秘
为拓宽孩子视野,实践队开设《鸟类探秘》科普课,结合济南本地生态资源,用图片、短视频与实物标本,生动展示常见鸟类的形态、习性与保护知识。
- 课堂亮点:通过“鸟类知识竞答”“观鸟日记分享”等互动环节,激发孩子对自然的好奇心,引导他们观察身边生态、爱护野生动物。
- 实际成效:课后75%的孩子会主动向家长提问鸟类相关知识,部分孩子还自发绘制观鸟笔记,科学探索欲与生态保护意识得到有效激发。
四、心理成长观影课:温暖治愈的心灵对话
实践队选取《心灵奇旅》等优质成长类影片,开设心理成长观影课,在观影后引导孩子讨论情绪管理、人生目标、自我价值等话题。
- 课程设计:通过小组分享、情景角色扮演等形式,帮助孩子识别情绪、学会表达,建立积极的自我认知。
- 反馈效果:超半数孩子课后主动与家长分享观影感悟,家长们纷纷表示课程有效缓解了孩子假期独处的焦虑,帮助他们建立了更健康的心理状态。
活动期间,实践队与社区工作人员紧密协作,通过物业公告栏、居民微信群、养老服务中心预告等渠道广泛宣传,累计服务青少年120余人次,居民满意度达100%,大家纷纷点赞活动为孩子假期生活注入了新活力,也为社区公益服务增添了青年力量。
此次支教不仅为社区青少年提供了优质教育资源,更推动了高校与社区的深度联动,为玉兰社区“美丽、和谐、平安、宜居”的建设目标贡献了青春智慧。未来,实践队将与社区建立长效合作机制,让公益支教成为守护青少年成长、赋能社区发展的温暖力量
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