随着乡村振兴战略的纵深实施，广大农村地区的公共空间建设日益完善。如何盘活既有资源、避免设施闲置空转，已成为当前乡村治理亟待破解的课题。2025年7月，烟台大学经济管理学院“青瓦新生”社会实践队以鲁东地区乡村公共空间效能提升为切入点，深入烟台市牟平区祝家庄、崖前村、北格庄村与官庄村，开展了暑期“三下乡”社会实践活动，将实地调研与志愿服务相结合，积极探索释放乡村公共空间价值的有效路径。
图为青瓦新生社会实践队在崖前村调研现场 申梦真 摄
调研首站，实践队抵达祝家庄，随即对村内各类公共空间的使用现状展开全面摸底。队员们分头行动，沿村庄主干道与巷道逐一踏勘，对文化广场、党群服务中心、体育健身点等场所的功能布局、设备维护情况及使用频次进行了详细登记，初步掌握了各空间设施的实际运转状况。当晚，祝家庄文化广场灯火通明，经典吕剧《姊妹易嫁》等节目接连上演，长达两个多小时的演出吸引了大批村民驻足观看，现场气氛热烈高涨。队员们借此机会与村民面对面交流，也由此获得了深切感悟：公共空间能否真正发挥作用，关键取决于是否有持续的文化活动注入，只有让空间“有内容”，才能使其真正“活起来”。
图为青瓦新生社会实践队在祝家庄调研现场 李昱成 摄
其次，实践队先后走访崖前村与北格庄村，重点考察公共空间建设同乡村产业发展之间的协同关系。在崖前村，实践队了解到，该村依托梨园与农场，年接待游客逾一万人次，各类公共空间与地方特色产业深度融合，逐步形成了综合服务枢纽。临近中午，实践队来到该村老年食堂，协助工作人员照料用餐老人，并收集了老年群体关于公共空间适老化改造的意见建议。下午，实践队转赴北格庄村，实地记录当地传统建筑风貌，调研民宿发展现状，了解到该村已有部分民居改造为特色民宿，初步实现了传统建筑保护与利用的良性循环，同时采集了大量胶东民俗文化的一手资料。
图为青瓦新生社会实践队在崖前村老年食堂开展志愿服务 申梦真 摄
实践最后，队员们走进官庄村幼儿园，以“儿童友好空间建设”为题，组织了一场绘画与粘土手工创作。在队员们的启发下，孩子们兴致勃勃地用画笔和彩泥勾勒自己心目中的乡村公共空间——有人画出村口的大树与活动广场，有人用彩泥塑出滑梯和秋千，这场活动不仅给乡村孩子送去了欢乐与陪伴，更让队员们得以借儿童之眼回望公共空间的建设方向：一个真正物尽其用的公共空间，理应将不同年龄层的需求尽收眼底，既顾全老年人的休闲养老，也照料儿童的成长愿景。
图为在官庄村幼儿园开展手工活动时小朋友的手工作品 李昱成 摄
调研后队员们认识到，乡村公共空间从“建好”转向“用好”，核心是要构建活动组织常态化、功能配置精准化、参与主体多元化的可持续运营体系，三者缺一不可。队员们在交流中倾听了基层真实声音，在志愿服务中感受到奉献的获得感，还将专业知识结合乡村实际，提升了自身实践能力。这次经历不仅帮助队员们完成了从课堂理论到乡村现实的认知提升，更让大家在服务基层的过程中坚定了扎根乡土、服务人民的初心。
此次实践活动让青年学子在基层服务中接受淬炼，在调研走访中增长才干，在志愿奉献中实现价值，真正实现了课堂学习与社会实践的有机融合。烟台大学经济管理学院青瓦新生实践队将以本次调研为新起点，持续关注鲁东地区乡村公共空间的运营动态，把调研成果转化为切实可行的优化方案，为推动乡村公共空间长效运营贡献青春力量。队员们将以脚步丈量乡土大地，用专业能力回应时代期待，在乡村振兴的广阔天地中展现新时代大学生的使命担当，以实干笃行，书写无愧于青春、无愧于时代的青春答卷。（烟台大学经济管理学院青瓦新生实践队 李昱成）