2026年是“十五五”开局之年，为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述，7月17日至23日，东北林业大学土木与交通学院“红脉绿海，蓝基筑梦”暑期“三下乡”社会实践团走进哈尔滨市阿城区新利街道新华村，围绕红色寻访、基础设施调研、生态保护、助农劳动和儿童教育开展实践。从村路站点到林田一线，从基层走访到乡村课堂，团队成员发挥土木、交通等专业优势，在实地察看中了解乡村所需，在躬身实践中回应基层关切。
循红脉，在寻访中汲取实干力量
实践团与新华村党支部签署基层党组织共建协议，联合开展“聚焦基础设施，砼助乡村振兴”主题党日活动。交流中，村干部结合新华村下辖12个自然屯的实际情况，介绍农忙时期农机集中通行、雨季排水设施维护、冬季道路保通等问题。队员们逐项记录，将村情介绍转化为后续实地调研的重点。
在走访老党员东书玉时，队员们从一件件具体小事中感受乡村变化。东书玉于1986年加入中国共产党，曾担任车间会计，工作中始终发挥党员示范带头作用。谈及家乡，他从泥土路变为硬化路、农机逐步替代人工作业，说到改厕、房屋保温和集中供水等生活条件改善。朴实的讲述，既呈现了新华村的发展轨迹，也让队员们看到基层党员扎根岗位、服务群众的责任担当。
2026年是哈尔滨解放80周年。实践团走进哈尔滨党史纪念馆，回顾哈尔滨解放历程和城市发展历史，党员成员面向党旗重温入党誓词。随后，队员们来到兆麟公园李兆麟将军墓、纪念碑及何延川纪念雕像所在地，在红色遗迹和英雄事迹中汲取前行力量，并将学习所得融入服务基层的具体行动。
筑蓝基，在村路站点间丈量乡村出行
村路一头连着田地，一头连着村民的日常生活。依托土木工程、交通运输等专业背景，实践团沿新华村村路开展徒步踏查，对路面裂缝、坑槽、扬尘和积水等情况进行拍照记录，同时查看村路与农田连接处、桥涵、排水、照明、护栏及交通标识等设施。面对路况差异，队员们边走、边看、边记，在适宜位置张贴交通安全提示标识，为村民出行增添安全提醒。
为了解乡村与城区之间的交通联系，实践团先后走访阿城站、阿城北站、北新路客运站、哈尔滨站和哈尔滨西站，围绕城乡接驳、换乘指引、无障碍通行、候车环境、非机动车停放及出租车、网约车停靠秩序等内容开展调查。队员们还走进村屯，与村民交流公交候车、通勤上学、进城办事和站点换乘中的实际感受，从不同群体的出行体验中梳理问题。
从一处裂缝到一次换乘，队员们将课堂上的专业知识转化为观察乡村交通的工具，用脚步丈量道路，也用心倾听群众需求。
护绿海，在林田一线躬身劳动
实践团走进哈尔滨市珍稀苗木培育基地和新华村“三北”防护林工程林地，跟随长期义务守护林地的护林员了解苗木生长和林地养护情况。护林员从叶片颜色、枝梢长势和树皮变化讲起，介绍修枝、松土、除草、病虫害识别和防火巡护等日常工作。队员们对照实物观察叶面斑点、卷叶和虫孔等特征，认真记录养护要点，并清理林间塑料瓶、包装袋等垃圾。
走出林间，队员们又来到田垄，跟随农户学习农业生产方法。从西瓜苗移栽、打穴、扶苗、培土、浇水，到搭建藤蔓支架、整理枝蔓，队员们边学边做、相互配合；作物采收后，大家又帮助农户采摘、装运农产品。在一次次弯腰、扶苗和搬运中，队员们体会农事劳动的不易，也更加直观地认识到生态保护、农业生产与村民生活之间的紧密联系。
筑童梦，让“三色课堂”陪伴成长
在新华村丛家沟，实践团结合团队特色和留守儿童成长需求，开设红色教育、绿色生态和交通安全“三色课堂”。红色课堂通过“小萝卜头”“半条被子”等故事传递理想信念；绿色课堂以森林防火、乡土植物和“三北”防护林为主要内容，引导孩子认识身边的生态环境；交通安全课堂则结合村口、弯道和交叉路口等实际场景，讲解“停、看、听”通行原则和常见警示标志。
课堂之外，队员们陪伴孩子完成暑期作业，开展美术绘画和互动游戏，引导孩子画出“我心中的绿色森林”，写下“最幸福的事”和“长大后的梦想”。面对一张张稚嫩的梦想卡片，队员们认真倾听、耐心回应，并将画笔、练习本和笔记本等学习用品送到孩子手中，让知识传递与成长陪伴共同融入乡村课堂。
从红色寻访中坚定信念，在村路站点间倾听民声，在林田劳作中感知乡土，在多彩课堂里守护成长，此次基层实践让团队成员更加深刻地认识到，乡村全面振兴不是抽象的宏大命题，而是体现在对一处路况的细致察看、一片林地的共同守护、一次田间劳动和一堂公益课程之中。实践团将继续整理走访记录和调研资料，把基层所见转化为专业思考，把群众所需落实为实践方向，让青春脚步扎根乡土，让专业所学真正服务乡村。
