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厚植绿色基因——土木与交通学院实践团 为留守儿童开设绿色课堂

来源:东北林业大学土木与交通学院“红脉绿海,蓝基筑梦”实践团(通讯员:韩家霖、王俊思、玄维琦)
发布时间:2026-08-12 阅读:
  7月19日,东北林业大学土木与交通学院“红脉绿海,蓝基筑梦”暑期“三下乡”社会实践团走进哈尔滨市阿城区新华村,为当地留守儿童开设生态保护主题绿色公益课堂。本次课堂聚焦森林防火科普与乡土植物认知两大模块,以趣味化教学传递生态保护理念,丰富乡村儿童暑期文化生活,推动生态文明思想扎根基层青少年群体。
  课堂上,团队成员杜颖以“森林爷爷生病了”的趣味故事为切入点,将抽象的森林防火知识转化为通俗易懂的故事情节,逐一讲解野外明火、未熄灭烟头、雷击天气等常见森林火灾隐患,帮助孩子们直观识别火情风险、理解火灾危害。为强化学习效果,杜颖带领全体孩子共同学习森林防火安全儿歌,在朗朗上口的韵律中牢记防火守则与遇险自救常识,现场互动频繁,学习氛围轻松热烈
杜颖为留守儿童开展绿色公益课堂
  在植物认知环节,实践队员结合新华村本地植被资源,向孩子们介绍松树、柳树、银杏树等乡土植物的外形特征、生长习性与生态价值,引导孩子们关注身边的自然环境,理解植物在涵养水源、净化空气、维护生物多样性等方面的重要作用,帮助孩子们建立对本土生态环境的认知与保护意识。
  
  实践队员为留守儿童科普乡土植物
  课堂尾声,实践团组织开展“我心中的绿色森林”绘画创作活动。孩子们拿起画笔,在画纸上描绘出茂密的林海、多样的动植物与整洁的林间图景,用丰富的色彩表达对自然的喜爱,在创作过程中进一步巩固所学的生态保护知识,将绿色理念转化为具象的成长记忆。
    
留守儿童在画纸上画“我心中的绿色森林”
  本次生态科普课堂将知识性与趣味性深度融合,让留守儿童在轻松的氛围中学习生态常识、树立护林意识。下一步,实践团将持续推进公益课堂系列活动,以实际行动服务乡村儿童成长,助力乡村生态文化建设。