6月22日，塔里木大学信息工程学院“红苗数语”实践团走进阿拉尔市小精灵幼儿园，开展红色启蒙与科创科普相结合的志愿服务活动。通过红色故事宣讲、红色手工创作、两弹一星科普、AI趣味互动、安全科普、红色户外拓展等形式，志愿者们为园内幼儿带来了一场兼具红色底蕴与科技趣味的启蒙课堂，在孩童心中种下爱国种子与科学梦想。
红色启蒙：传承红色基因，厚植爱国初心 故事润童心，红色永流传。志愿者开设红色启蒙课堂，讲述红色小故事、播放幼儿红色影片，引导孩子们感悟先辈革命精神。
课堂后半段开展英雄绘画、红色语录学习，手把手指导孩子制作红船、五角星手作并讲解红色典故。活动结束后展出幼儿作品，虚心听取幼师教学建议，优化后续课程设计。
科创课堂：聆听先辈故事，感受科技力量 以史明志知奋进，以科启智向未来。实践团开设“两弹一星”科普课堂，讲述科研先辈攻坚克难、为国奉献的事迹，带领幼儿感悟科学家精神。
志愿者依托动画、AI互动、模型拼装等科普科技知识，同步开设管道安全小课堂，通过教具与小游戏普及安全防护常识，寓教于乐护航幼儿成长。
多元拓展：丰富课堂形式，助力全面成长 本次志愿服务采取两所幼儿园错峰授课的模式，保障课堂教学有序开展。团队贴合幼儿年龄特点，增设趣味代码启蒙体验，让孩子们初步感受数字编程的乐趣；同时组织红色主题户外拓展活动，动静结合丰富课堂内容，让幼儿在玩乐中学习知识、强健体魄。
每一日活动结束后，实践团队都会及时整理活动素材，复盘当日课堂不足，针对性调整教案内容，用心打磨每一节公益课堂，力求让红色教育与科创启蒙更贴合幼儿认知规律。青春践行：扎根南疆大地，彰显青年担当
以红铸魂，以科赋能，以爱护航。此次走进幼儿园的三下乡志愿活动，将红色思政教育与科创科普教育深度融合，既培育了幼儿的家国情怀，也激发了幼儿对科学技术的探索兴趣。
实践团成员用耐心与爱心陪伴南疆幼儿成长，用专业所长服务基层学前教育。团队负责人表示，后续将结合本次活动反馈，持续优化红色与科创公益课程内容，打造更适配低龄儿童的启蒙课堂。塔大学子以实际行动扎根南疆、服务基层，用青春志愿行动，书写新时代青年奉献边疆的青春答卷。
文/胡雅琦 王熔 摄/刘金旭
