威海汪疃镇乡村文旅与人居环境提升的调查研究

摘要
        本次为青岛农业大学园林与林学院“烛梦园光”实践服务团2026暑期“三下乡”社会实践，7月27日至8月10日团队前往威海市临港区汪疃镇翠峡口村、北大英村、于家英村开展实地实践。过程中我们一边参与乡村墙绘、科普支教，一边开展调研工作，主要采用实地踏勘、发放问卷、入户聊天访谈、查阅地方资料的方式，围绕村子环境现状、墙绘实际落地效果、本地采摘产业发展、村民真实想法等几个方面展开调查。调研发现汪疃镇几个村子生态条件不错，果蔬采摘产业有一定基础，村庄基础环境经过整治已经得到改善。但实地走访也能看到不少现实问题，乡村特色景观不多，旅游项目比较单一，村里部分公共设施没人定期维护，普通村民参与乡村旅游的机会不多。结合我风景园林专业学到的乡村景观相关知识，从乡土风貌保护、景观节点打造、丰富文旅项目、落实管护机制、保障村民参与等方面给出一些实际可行的建议，希望能给当地乡村建设提供一点学生视角的参考。本次调研一共发放问卷127份，收回有效问卷118份，和村干部、普通村民、种植户一共访谈28人次。
        关键词：乡村人居环境；农文旅；墙绘美育；烛梦园光；乡村振兴 一、调研目标
1.实地走访威海汪疃镇的几个村落，摸清村庄街巷、闲置老院子、公共活动场地、林果种植基地的实际情况，调研当地发展乡村旅游现有的基础和现实存在的短板。
2.多听村民的真实想法，了解大家对墙体彩绘、村庄环境改造、发展乡村旅游的看法，收集村民、种植户、村干部在实际工作生活中遇到的难处，梳理乡村建设过程当中现实存在的矛盾。
3.结合课堂上学到的风景园林相关专业知识，客观看待乡村墙绘在乡村落地带来的好处和现实局限，找到人居环境提升和乡村旅游发展的结合点，提出贴合村子经济水平、能够落地的建议，避免纸上谈兵的理想化设想。
4.借助本次社会实践，把课本学到的专业知识用到乡村实地，在调研、墙绘、支教的过程当中锻炼自己的实践能力，以大学生的身份为当地乡村发展提出自己的思考。 二、调研方法
（一）实地考察法跟随烛梦园光实践团，先后去到翠峡口村、北大英村、于家英村。现场查看村内街巷环境、闲置院落、村民活动广场、果蔬采摘基地，实地观察已经完成的乡村墙绘实际效果，查看公共卫生间、健身器材等公共设施的使用现状，现场拍照留存资料，拿到第一手实地情况。
（二）问卷调查法围绕村庄环境满意程度、对乡村墙绘的感受、对乡村旅游的期待、公共设施使用体验等问题设计调查问卷，面向本村村民、果蔬种植户、过来采摘游玩的游客发放。累计发放问卷132份，回收有效问卷118份，有效回收率89.4%，依靠问卷的数据直观反映不同人群的真实感受。
（三）入户访谈法趁着实践空余时间入户走访，和普通村民、果树种植户、村两委工作人员面对面聊天。在比较轻松的交谈当中，了解村民对于村子改造的顾虑，种植户做采摘旅游遇到的经营难题，村干部推进乡村建设、落地墙绘项目遇到的现实阻碍，收集问卷体现不出来的细节情况。
（四）资料分析法查找威海临港区汪疃镇和美乡村建设的公开材料，结合烛梦园光实践团前期实践记录，再对照本次实地调研的问卷和访谈内容综合分析，客观梳理当地乡村建设的优势和现存困境，保证给出的建议贴合当地真实情况。 三、调研结果及其分析
（一）调研区域基本概况
        本次调研地点是威海市临港区汪疃镇翠峡口村、北大英村、于家英村。汪疃镇林果产业发展基础较好，草莓、樱桃等果蔬采摘小有名气，整体生态环境优越。近几年当地持续推进和美乡村建设，村内道路硬化、垃圾处理等基础工作基本落实到位。本次烛梦园光实践团在此开展三下乡活动，完成多处乡村主题墙绘，开设面向乡村孩子的科普支教课堂。但整体来看村庄文旅开发程度不高，大多还停留在简单果蔬采摘层面，特色景观节点、旅游配套设施还有很大提升空间。
（二）调研核心结果
1.人居环境整体尚可，部分场地缺少管护问卷结果显示79%的受访者对村里环境卫生整体比较满意，村内道路、垃圾清运能够满足村民日常生活需求。但有58%的村民提到，村口边角空地、废弃老院落长期没有整理；部分村子建好的公共广场，健身器材出现老化，广场杂草清理不及时，缺少常态化维护。[1]
2.墙绘美化效果明显，但后期维护压力大实地观察可以看到烛梦园光实践团绘制的墙绘美化了原先破旧的墙面，不少村民都觉得村子面貌变好看了。但户外墙体常年风吹日晒，时间久了容易褪色、沾染污渍。村里没有专门的维护资金，墙绘破损之后很难修缮，长期保存存在不小困难。[3]
3.文旅依靠果蔬采摘，受季节限制明显当地乡村旅游主要就是果蔬采摘，客流集中在果子成熟的春夏季节，到了秋冬淡季几乎没有游客。大部分村子缺少研学体验、乡土手工这类延伸项目，游客一般摘完果子就离开，停留时间很短，很难带动餐饮、民宿等其他产业增收。[2]
4.村民有发展意愿，但参与渠道比较少不少种植户想要把采摘生意做大，但是缺少宣传渠道，不懂线上线下运营；普通村民也希望可以借着乡村旅游增加收入，但是缺少合适的岗位，也没有相关技能培训。部分村民还担心旅游发展的收益大多流向外来经营者，本地普通农户很难分到好处。[6]
5.乡土资源没有充分挖掘，乡村景观辨识度低村子山林、果园资源丰富，但是没有系统规划打造景观节点。部分改造照搬网上通用模板，没有结合汪疃本地林果农耕特色，很难形成属于本地的乡村景观标识。[5]
（三）问题分析
1.乡村建设重建设、轻管护。公共场地、艺术墙绘完成建设之后，缺少对应的资金和人员负责后续维护，前期建设的成果很难长久保留。[1]
2.农文旅产业层次偏浅，过度依赖果蔬采摘，受季节影响大，产业链短，没有深度挖掘本地乡土文化开发更多旅游内容。[2]
3.乡土景观资源利用不到位，乡村改造照搬外来模板，没有结合本地林果产业、乡村风貌打造特色节点。[5]
4.村民利益联结机制不完善。发展文旅项目过程中普通村民参与途径有限，缺少技能学习机会，很难真正享受到产业发展带来的红利。[6]
四、政策建议
（一）健全环境管护机制，保护乡村建设成果
1.针对乡村墙绘这类美育成果，建立简易可行的维护方式。争取村集体项目少量维护经费，也可以发动村民、村里中小学生参与简单修补，延长墙绘使用时间。[3]
2.对村内闲置空地、老旧院落分类处理，一部分改造成小型村民休闲场地，一部分适度盘活用于乡村文旅发展，避免土地资源浪费。落实公共广场、健身设施的管护责任人，做好日常养护。[1]
（二）丰富农文旅业态，缓解旅游淡旺季差距
1.保留现有果蔬采摘的基础上，拓展农事体验、果树科普研学项目，面向周边城市家庭打造短途一日游，填补非采摘季游客空白。[2]
2.整合几个村落现有资源，规划串联果园、乡村街巷的简易游览路线，增设乡土小景观，提升游客游玩体验。[7]
（三）立足专业能力，打造本土化乡村景观
1.乡村景观改造避免照搬城市设计思路，多选用本地原生植物，结合汪疃林果产业打造村口、广场绿化节点，突出本地乡村特点。[5]
2.延续烛梦园光实践团墙绘实践经验，后续墙绘创作可以更多融入本地农耕、林果相关故事，不只是简单美化墙面，也用来展示本村本土文化。[3]
（四）拓宽村民参与途径，完善利益联结
1.面向种植户和普通村民开展基础培训，内容包含旅游基础服务、农产品简单线上宣传，提升村民自主经营的能力。[6]
2.鼓励村集体牵头，引导农户利用闲置房屋、土地参与文旅项目，创造家门口的就业岗位，让本地群众真正成为乡村建设的受益者。[7]
（五）推进校地长效联动，发挥实践团专业优势
        深化青岛农业大学园林与林学院“烛梦园光”实践团和当地的联系，把短期三下乡实践延伸成长效合作。后续可以持续输出景观优化想法、简单文创思路、美育志愿服务，持续为汪疃镇乡村建设贡献青年力量。[4]
五、结论
        本次跟随“烛梦园光”实践团参与三下乡，对威海汪疃镇翠峡口村、北大英村、于家英村开展实地调研。能够看到当地生态环境条件较好，林果产业具备基础，和美乡村建设已经取得实实在在的成效，墙绘也实实在在美化了乡村环境。但同时也存在后期管护落实不到位、文旅业态单一、本土景观挖掘不足、村民参与发展渠道有限等现实问题。[1][2]
乡村人居环境提升和农文旅融合发展，不只是一次性改造工程，更要重视后期维护，挖掘本土特色，保障普通村民的参与和收益。[6]本次结合风景园林专业提出的几条建议，立足村子实际条件，有一定现实参考意义。
作为烛梦园光实践团的一名学生，这次走出校园深入威海乡村，一边参与墙绘、支教，一边走访调研，真切体会到乡村振兴并不是书本上简单的概念。纸上得来终觉浅，乡村大地才是真正的课堂。这次实践也让我看到自己专业知识还有很多不足。今后我会继续夯实专业基础，希望未来可以用自己学到的本领服务基层乡村建设。[4]
参考文献

1. 蒋欣然,陈彦宇,于涵阳.山海相拥处乡村嬗变时: ——探访山东省烟台市乡村振兴“片区化推进、组团式发展”[N].农民日报,2025-11-28(001). DOI:10.28603/n.cnki.nnmrb.2025.008539.
2. 卢鹏,王晓玲. 农村人居环境治理实现困境及对策[J].农业经济,2025,(10):63-65.
3. 刘志博,位佳,张海英,等. 农村人居环境长效管护机制建设研究[J].环境保护,2025,53(12):16-19.DOI:10.14026/j.cnki.0253-9705.2025.12.007.
4. 黄巨臣,刘畅. 地方高校促进乡村高质量振兴的协同机制构建[J].教育科学,2024,40(6):88-93.
5. 宋博医. 城乡一体化视角下的乡村传统木构建筑保护与传承[J].美与时代(上),2024,(10):93-96.DOI:10.16129/j.cnki.mysds.2024.10.016.
6. 黄佩雯,谷佳奕,柯研. 乡村振兴视域下白沙壁画数字化发展路径[J].中国市场,2024,(4):183-186.DOI:10.13939/j.cnki.zgsc.2024.04.0046.
7. 由玉坤,陈玉禄,吴英杰. 休闲农业发展的战略思考——以烟台市为例[J].农业经济,2016,(1):31-33.

附录
（一）调研概述
         本次为青岛农业大学园林与林学院“烛梦园光”实践服务团2026年暑期“三下乡”社会实践活动。活动时间：2026年7月27日‑8月10日；实践地点：威海市临港区汪疃镇翠峡口村、北大英村、于家英村；参与人员为烛梦园光实践团多名园林、艺术专业青年学生。实践期间开展实地调研问卷访谈，参与乡村墙体彩绘工作，开展乡村青少年科普支教课堂。累计走访村庄3个，发放问卷132份，访谈28人次，完成多面乡村主题墙绘，开设科普课堂多节，梳理当地人居环境、农旅发展现实问题，形成本次调研报告，输出乡村人居环境提升的相关建议。
（二）实践感悟
        这个暑假，我跟随“烛梦园光”实践团来到威海汪疃镇参加三下乡社会实践。以前只在课堂上学习乡村景观相关理论，这次真正走进胶东乡村，穿梭在村里的大街小巷，动手参与墙绘绘制，坐下来和当地村民聊天，才对和美乡村建设有了更加真切的体会。
        看着原先老旧斑驳的墙面一点点变成完整的墙绘，村庄面貌焕然一新，内心很有成就感。不过调研走访也让我意识到乡村建设远不止画画美化这么简单。墙绘画完之后怎么维护、旅游产业怎么发展、普通老百姓能不能从中得到实惠，都是现实里绕不开的难题。很多设计想法不能只停留在书本，要充分尊重村民想法，贴合村子的实际经济条件。
        作为风景园林专业的学生，这次实践让我看到专业知识可以为乡村做些什么，也看清了自己实践经验的欠缺。乡村振兴需要青年人脚踏实地走进乡土，多倾听老百姓的心声。这次实践是很难得的一次锻炼，往后我会好好巩固专业本领，争取有机会用所学为乡村发展出一份力。 （三）调研问卷（节选）
1.您对本村目前人居环境的满意程度？
A非常满意
B比较满意
C一般
D不满意
2.您认为本村墙绘美化给村庄带来哪些变化？（多选）
A村容变好看
B丰富文化氛围
C作用不大
D后期维护困难
3.您希望本村重点发展哪些乡村旅游项目？（多选）
A果蔬采摘
B农事研学体验
C乡村民宿
D乡土手工体验
E其他
4.您认为本村人居环境最需要改善的地方？（多选）
A闲置院落整治
B公共设施维护
C绿化景观提升
D道路街巷优化
E其他