为丰富学生课程体验，提高艺术修养及审美能力，7月13日，我校交通与车辆工程学院“爱之传承”暑期实践团在德州市武城县明德小学开设音乐、美术、书法等艺术课程，从多方面挖掘学生潜在兴趣，拓展学生思维，引导学生全面发展。
教学过程中，实践团成员结合个人兴趣、发挥各自优势，在传统课堂讲授基础上，结合实践操作、寓教于乐等多种方法对学生进行辅导，让他们在快乐中学习，在学习中成长。
美术课上，实践团成员引导学生用心观察生活，从生活中汲取素材、萌生灵感，激发学生想象力、创造力和审美能力，建立健全学生人格，提高学生课堂学习效率和质量，让学生取得更好学习效果。
音乐课上，为进一步加强爱国教育，使学生继承光荣传统、弘扬民族精神，鼓励学生从小树立为祖国建设贡献青春远大理想，实践团成员带领学生高唱《我和我的祖国》，在感受音乐美感同时，加深学生对祖国认识与热爱，增强民族自豪感，更坚定学生拳拳报国之心，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观。
书法课上，在实践团成员带领下，学生热情高涨，从控笔开始练起，不仅提高学生书法水平，更在于修身养性、提高审美趣味，养成细致、专注、沉着、持久的品质。
艺术教育是生命早期发展的主要动力，也是全面提升个体素质与能力的重要途径。通过艺术教育，实践团的成员能够引导学生更好地进行情感表达，使他们能够深刻感受生活并借助艺术的方式表达内心真实情感。同时，艺术教育还通过培养艺术思维方式和独特的艺术作品阐释范式，让学生在更深层次上综合把握事物的本质，培养创新思维，认识并了解世界，以树立远大的理想来推动社会进步。
