英文乐学园,暑期新体验

2025年7月19日,“红心研墨”团队在美东安社区搭建英文趣味学习场。作为暑期实践内容,活动以“沉浸式互动,快乐建语感”为方向,将知识融入游戏,为儿童打造轻松学英语的暑期课堂。
 
多维筹备,铺就沉浸之路
活动前,团队从内容设计、物资准备、场地布置三方面发力。设计“单词接力”“故事拼图”等沉浸式游戏,组织志愿者反复演练,确保熟悉游戏规则与英语知识输出要点;准备卡通单词卡、拼图道具、积分贴纸等教具,激发参与热情;检查社区活动空间,划分教学区与游戏区,调试多媒体设备,为沉浸式学习创造适宜环境。
 
情景浸润,培育自然语感
活动以《Head, Shoulders, Knees and Toes》开启“身体单词派对”,志愿者带领孩子们边唱边指认身体部位,在律动中记忆单词。
进入“故事拼图大作战”环节,志愿者将英文短故事拆分为卡片,孩子们拼合完整后尝试用英文讲述,志愿者从词汇发音到句子逻辑进行细致指导,例如纠正“He like apples.”为“He likes apples.”,让孩子们在拼图与讲述中自然培养语感。
 
“情景小剧场”中,志愿者设定“动物园游览”场景,引导孩子们分别扮演游客与饲养员,用英文交流动物习性。从“What’s this?”到“It’s a monkey. It likes bananas.”,孩子们在模拟互动中活用英语,逐渐从不敢表达转变为主动参与,课堂上欢笑声与交流声此起彼伏。
 
实践启思,拓宽教学维度
志愿者们分享,看到孩子们从词不达意到流畅表达,真切感受到沉浸式教学的魅力。实践过程中,大家学会用故事、场景引导学习,教学应变能力显著提升。孩子们也反馈,英文学习像闯关一样有趣,既能学到知识,又能收获快乐,十分期待再次参与。
 
团队总结,活动验证了沉浸式教学的效果,但也发现故事难度适配性有待优化。未来,将分级设计故事内容、加强线上推广,让“英文乐学园”成为暑期实践品牌,以青春创意点燃儿童英语热情,推动语言教育与文化体验融合,让暑期实践持续赋能成长,为社区儿童英语学习开拓新路径。
 
来源:“红心研墨”暑假社会实践团队
发布时间:2025-08-20 阅读:
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