曲园学子社会实践：以爱护佑留守儿童成长微光

曲园学子社会实践：以爱护佑留守儿童成长微光

中国青年网济宁8月18日电（通讯员张晶莹）在城乡发展的缝隙间，留守儿童的成长常伴孤独。曲阜师范大学锌梦未来社会实践队的青年学子们，奔赴山东济宁的乡野，开启一场以爱为名、守护童心的实践之旅，用青春力量为留守儿童点亮成长征途。
前期筹备：从调研到规划，筑牢爱之基石
实践启动前，队员们化身“调研先锋”，深入乡镇。走访社区、学校，与基层工作者座谈，梳理出当地留守儿童数量、家庭结构、心理需求等关键信息——许多孩子长期与父母分离，学业困惑、情感缺失成普遍问题。
为精准施助，团队联动教育、心理专业老师，打磨实践方案：筹集文具、书籍、体育器材等物资，分类整理成“成长礼包”；设计“课业帮扶+心理陪伴+兴趣拓展”多维课程，还搭建“云桥梁”，预演与孩子父母的线上沟通场景，只为让每一份付出都贴合需求。
实地陪伴：课堂内外，织就温暖网络，知识课堂：趣味解锁求知欲
清晨，实践队把临时教室变成“知识乐园”。数学辅导不再是枯燥公式，队员用生活案例拆解难题——“买文具怎么算折扣”“菜园分地的面积奥秘”，让孩子在贴近生活的情境中理解知识；语文阅读课上，经典故事分享后，鼓励孩子创作“给父母的一封信”，笔尖流淌思念，也锻炼表达。
心灵对话：倾听与治愈并行
午后的“悄悄话角”，是孩子袒露心声的秘密基地。小孩子攥着队员衣角，小声说“想爸爸妈妈时会躲在被子里哭”。队员蹲下身，用绘本《爱的距离》引导他理解“分离是为了更好相遇”，还约定每周视频“汇报成长”。类似的陪伴持续发酵，越来越多孩子主动分享烦恼，脸上的阴霾渐次消散。
兴趣拓展：点燃热爱火种
手工课上，彩纸、黏土变身为“家乡风景”“理想中的家”；音乐课里，《和你一样》的旋律中，孩子用童声诠释“勇敢”；户外实践时，探索家乡自然生态，认识植物、观察昆虫，把好奇心变成探索动力。这些课堂外的滋养，让孩子发现：成长虽有遗憾，却可拥抱广阔天地。
延续温暖：搭建长效帮扶网
实践接近尾声，团队并未停下脚步。与社区共建“留守儿童关爱站”，留下常备物资与活动规划手册，方便后续志愿者接力；为每个孩子建立“成长档案”，记录实践期间的进步与需求，同步给家长和学校；还发起“云端家书计划”，定期推送孩子动态，引导父母参与远程陪伴——让短期实践成为长期关爱的起点。
当返程的车启动，后视镜里，孩子追着挥手的身影渐渐变小，但他们脸上的笑容、眼中重新点亮的光芒，成为队员们最珍贵的收获。这场乡野间的温暖奔赴，是曲园学子用行动书写的“关爱答卷”，也传递着一个信念：留守儿童的成长之路，总有陌生人化作“临时家人”，用爱照亮。