泡泡课堂
为锻炼孩子们的触觉灵敏度和身体平衡感，在感统老师的帮助下，实践队员们组织开展泡泡课堂。
图为实践队员带领孩子们准备上课。高扬摄
课前，实践队员在助教的帮助下制作泡泡，首先锻炼孩子们的理解能力。实践队员洒出泡泡，首先示范用脚踩泡沫，孩子们也开始模仿老师，看到泡沫踩上去。之后，让孩子们去抓新的泡沫，走在泡沫上，以锻炼自身的平衡感。
另实践队员们惊讶的是，孩子们十分享受本次课程，不少孩子还创新玩法，不仅达到了教学目标，还收获了孩子们的欢声笑语。本次课程的设计受到了感统老师和其他老师的称赞，进一步提升了自身的上课技能，促进了孩子们的健康成长。
