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整理笔记复习法

大家在课堂上所记的笔记,往往比较杂乱,只有经过整理的课堂笔记,才能成为清晰、有条理,好用的参考材料。边复习边整理,是使所学知识深化、简化和条理化饭过程。

1、忆。这是整理课堂笔记的重要前提。课后即抓紧时间,对照书本.笔记,及时回忆有关的信息。

2、补。课堂上所记的笔记,是要跟着老师的讲课速度进行的。而一般的讲课速度要比记录速度快,因此笔记就会出现缺漏、跳跃、省略等情况。在忆的基础上,及时做修补,使笔记有“完整性”。复习时结合课本和练习资料,有了新的体会、发现,也可以补充进笔记里。

3、改。仔细审阅笔记,对错别字、错句及其他不够确切的地方进行修改。其中,特别要注意与解答课后练习或与教学目的有关的内容的修改,使笔记既准确有全面。

4、编。用统一的序号,对笔记内容进行提纲式的、逻辑性的排列。注明号码、梳理好笔记的先后顺序,使笔记有“条理性”。概括各知识要点,写出内容摘要。

5、分。以文字或符号、或色笔划分笔记内容的类别。例如,哪些是字词类,哪些是作家与作品类,哪些课文是分析类,哪些是问题质疑、探讨类,哪些是课后练习题解答等。

6、舍。即省略掉那些无关紧要的内容,使笔记简明扼要,便于记忆。

7、记。即分类抄录经过整理的笔记。同类的知识,抄在同一本笔记里,或一本笔记的同一部分里。也可以用卡片分类抄录。使笔记纲目清晰,快捷好用。
时间:2021-11-20 作者:爱开大学生 来源:爱开大学生 关注:
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