（1）明确目标。
有许多同学到网上学习，起初是想查某个信息，查找过程中看到一些有趣的新闻或自认为有用的信息，就沿着链接一路点下去，忙了半天，浏览的结果和初衷早已相去甚远。
这样的学习跟本无法取得效果。我们到网上学习，不应是随便看一看，应该是有目的的而来，有的放矢地去看。这样，你才能在忘上淘到“金子”，学到对你有用的东西。比如说，你想看某位名师的视频讲座，那么，你就专心看这一个视频，不要再分心在其他目标上；比如说，你想要找的是某个知识点的运用原理，那么，你就只盯住这个知识点就可以••••••将精力聚焦在一个点上，你的学习才能取得最大的效果。
（2）不偏离学习的方向。
对意志力还不够坚定的中学生来说，网络学习确实是一个极大的挑战。据调查，许多同学都曾有过这样的经历：本想查资料学习，却忍不住聊聊天，玩玩游戏，不知不觉大把的时间就从我们眼前溜走了。结果娱乐成了主题，学习成了点缀，甚至后来还变成了自己心安理得上网的幌子。
所以，如果你想在网络学习中获益，那你一定要抵制住诱惑不偏离学习方向。
如何做到这点呢？我的建议是学习就要专一，不要一开电脑就把QQ挂上，或打开游戏网页。只要有这些东西干扰，你的意志力早晚会崩溃。
的确，网络是把“双刃剑”，在为我们提供便利的同时也充满了未知的危害，如果我们意志力不够坚强，陷在这些诱惑里，我们的学习可能就会深受影响。所以，如果你的自制力较差，那么，不妨将一切与学习无关的软件删掉，逼着自己去学习。
（3）制定合理的学习计划。
要想更好地运用网络这个资源进行学习，我给你提出一个建议：制定一个合理的学习计划。比如说你今天要上网，你想看的内容是什么，你要解答的问题是什么，你今天哟呵复习哪几课的内容••••••如果你能够事先作一个非常合理的安排，我相信网络资源对你来讲是非常有益的。
有一些同学曾提出，自己的学习任务很重，晚上写完作业很晚了，根本没时间上网。对学习负担较重的中学生而言，这的确是一个不可忽视的现实问题。
如何解决这个问题呢？一位北大学子是这样解决的：
“为了每天能有时间进行网络学习，我把课外学习时间作了一个调整，比如说英语学习，以前我都是利用晚上的时间听听力，现在移到了早上做了。现在晚上只做预习这项工作，这样就腾出来不少时间。其实，学校教授的知识如果在网上浏览，目的性非常强的话半个小时就足够了。高三时延长了上晚自习的时间，很晚才能回家，我就把网上的资源下载下来，在星期六和星期天集中学习。有时候还会将资料打印出来，以便学习。”
有句话说：“世上没有解决不了的问题，只有对问题束手无策的人。”方法总比问题多，只要有心，一定能找到解决问题的办法。网络学习也是如此，只要我们积极地寻找，就没有什么难题是解决不了的。
