当午后的阳光洒满教室，“E在岩外”实践团成员们将目光投向了充满求知欲的中学生们，开启了一场别开生面的“计算机基础进制转换”探索之旅。
下午的课程以一份精心制作的PPT教材为核心，由实践团成员担任主讲人，他们化身知识引路人，带领学生们走进数字世界的基础——二进制的王国。课程伊始，主讲成员首先用生活中的简单例子（如开/关灯、是/否）引出“非此即彼”的基本逻辑，从而自然过渡到计算机用“0”和“1”表达一切的奇妙理念。
接着，讲解深入浅出，一步步拆解二进制与十进制的内在联系与转换规则。实践团的哥哥姐姐们清晰地阐述位权概念，并通过板书和动态演示，让抽象的二进制数字变得可视、可理解。讲解过程并非单向灌输，而是穿插了丰富的互动环节：趣味十足的进制快速口答，让思维迅速活跃起来；设计巧妙的实战演练题目，引导学生们动手实践，在白纸或草稿纸上亲手进行进制转换的计算。
“十进制的5，用二进制怎么表示？”“1010这个二进制数是十进制的多少？”每一次提问和解答，都是思维碰撞的火花。实践团成员分小组深入学生中间，耐心指导、答疑解惑，确保每一位同学都能跟上节奏，亲手体验计算的魅力。抽象的“0”和“1”在互动中变得生动具体，计算机处理信息的底层逻辑也第一次清晰地呈现在学生们面前。
活动延续了上午老师们给予的关怀与指导精神，实践团成员们凭借扎实的专业知识和真诚的热情，成功地将看似枯燥的进制知识转化为一次启迪思维的火花碰撞。活动结束时，孩子们眼中闪烁的好奇与满足，正是对实践团成员专业能力与服务精神的最好认可。这不仅仅是知识的传授，更是一次计算逻辑思维的启蒙之旅，“E在岩外”实践团用行动在同学们心中点亮了探索信息世界的第一盏灯，为培养未来的数字公民贡献了一份青春力量。
