七月的阳光洒满了洛阳市伊川县的土地，河南科技大学机电工程学院“艺科融承，古韵今辉”支教实践团的旗帜在这里迎风飘扬。这是一支由学院优秀学生组成的志愿服务团队，他们带着满腔热情和丰富的知识，来到了这片充满希望的土地，开始了一段意义非凡的支教之旅。
在国家教育均衡发展战略的号召下，实践团以“唤醒艺韵传承，赋能科技创新”为使命，旨在通过支教活动，弥补城乡教育资源差距，激发乡村孩子们对知识的渴望和对传统文化的热爱。
活动筹备阶段，团队成员深入调研，了解当地教育现状和需求，制定了针对性的教学计划。他们精心准备教材，布置教学环境，确保每一项活动都能顺利进行。
支教期间，实践团开设了多样化的课程。脸谱绘画和折纸艺术让孩子们领略了中华传统文化的魅力；太极拳教学和民歌鉴赏培养了孩子们的艺术素养；VR眼镜制作和科学小实验则激发了他们对科技的好奇心和探索欲。
除了知识教学，实践团还注重孩子们的文化体验。情景剧表演和大合唱等活动，不仅让孩子们在参与中体验团队合作，更在表演中找到了自我表达的勇气和自信。
针对乡村留守儿童的特殊情况，实践团成员提供了心理辅导，帮助孩子们建立积极的生活态度，关注他们的心理健康，让他们在爱与关怀中健康成长。
队员们利用课余时间进行家访和社区调研，与家长深入交流，了解孩子们的家庭环境，进一步认识到教育对于改变孩子们命运的重要性。
支教活动结束时，孩子们通过各种形式的表演，展示了自己的学习成果。家长们的满意笑容和老师们的高度评价，是对实践团工作最好的肯定。
活动结束后，实践团成员进行了深入的总结，他们意识到支教工作需要持续和深入，更多的社会力量参与，共同推动教育公平。
河南科技大学机电工程学院“艺科融承，古韵今辉”支教实践团的洛阳伊川之行，是一次播种希望和收获成长的旅程。他们相信，通过不懈的努力，每一颗播下的种子都将在孩子们心中生根发芽，绽放出最美的花朵。未来，实践团将继续在支教的道路上砥砺前行，为促进教育公平、推动社会进步贡献青春和智慧。
