E启未来，智汇沂源：山东理工大学“E在岩外”实践团编织科技梦想织锦

7月12日至20日，山东理工大学计算机科学与技术学院“E在岩外”实践团积极相应国家“三下乡”号召，前往淄博市沂源县南麻街道怡康社区党群服务中心“怡”起成长课堂，开展社会实践服务活动。实践团主要面向当地中小学生群体，旨在利用计算机专业优势，为提升全民数字素养提升与技能培训贡献力量。
 
深入调研，全面了解需求
实践团首先通过发放调查问卷、深入社区实地走访，以及与“怡”起成长课堂的学生老师们面对面交流等多种形式，全面调研了沂源县中小学生及居民的计算机知识普及情况。这些数据与反馈，为实践团后续的教学安排提供可靠的保证，确保了教学内容的针对性和实效性。 
 
因材施教，激发科技潜能
基于调研结果，实践团成员精心设计了差异化的教学方案。对于小学生，实践团成员采用寓教于乐的启发式教学方式，通过生动有趣的例子和多媒体设备，激发学生对计算机世界的好奇心和探索欲。对于中学生，则适当提高难度，在学习知识的同时，通过人机对战黑白棋、编程实践等互动环节，让学生在挑战中巩固知识，享受学习的乐趣。
 
课业辅导，答疑解惑助成长
在“怡”起成长课堂，实践团成员给中小学生进行课业辅导。实践团成员耐心细致地为学生们答疑解惑，并根据每位学生的具体情况，量身定制辅导方案，有效提升了学生们的学习效果。
 
此次社会实践活动，不仅为“怡”起成长课堂的学生提供了计算机知识和技能的学习机会，还通过科普宣讲和特色活动等方式提升了学生们的综合素质和安全意识。“E在岩外”实践团将继续秉承提升全民数字素养的宗旨，积极投身社会实践服务事业，为缩小城乡教育差距贡献力量。